總目標

  1. 發展全班式資優教育課程,把資優教育三大元素(高思維能力、創造力、個人及社交能力)融合於正規課程中,以照顧學生不同的學習需要;
  2. 發展抽離式資優教育課程以培養資優生的潛能;
  3. 建立照顧學生不同學習需要的學校文化;
  4. 透過資優教育網頁,提升資優生的自學能力。
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